Хорошо знаю и часто с грустным интересом наблюдаю за тем, как люди стремятся овладеть приемами и психотехниками, чтоб, в первую очередь, научиться манипулировать чужим мышлением.
Им представляется, что, именно, такие навыки позволят добиться высот и успехов, например, в бизнесе.
Или сделать блестящую карьеру, скажем, в бюрократии.
Либо быстрей и проще достичь какую-то другую свою «заветную» цель.
Так, во всяком случае, это им кажется.
Так, в общем-то, оно и есть. За исключением одного маленького «но».
И суть этого «но» состоит в том, что ваша «заветная» цель, как правило, вовсе не ваша! «Своей» вы ее только себе вообразили, полагая, что иметь больше денег или больше власти – это уже само по себе «гарантия» того, что вы, обладая всем этим, станете всенепременно, счастливы.
Так ли это?
Не разобравшись в природе своих желаний, человек стремится пополнить ряды «доморощенных манипуляторов», не отдавая себе отчета в том, что сам он уже давно стал «объектом» чужих манипуляций.
Ему это даже в голову не приходит.
 Вот человек и решает «не размышлять», а действовать, чтоб, как можно быстрее отхватить «свой кусок пирога».
И здесь, как говорится, все средства хороши.
Так, во всяком случае, полагают многие люди.
Их рассуждения и мотивация мне, вполне, понятны. Ведь и я сам довольно долго был занят поисками, именно таких психотехник, которые бы давали «власть» над другими людьми.
Возможно даже, что, в некотором смысле, такой путь является и полезным, и необходимым для человека, который еще не готов принять того, что строить собственное благополучие можно без ущемления прав, свобод и интересов других людей.
Именно поэтому, вероятно, «другая сторона» дает такому искателю возможность прожить свой личный опыт, чтоб на его основании, а не через чужие нравоучения, сделать свой выбор.
Не зря, ведь, было сказано о том, что, кто сам без греха, пусть первым бросит в меня камень.
… В середине 80-х годов я получил, как подарок, направление на учебу в Киевскую высшую партийную школу при ЦК Компартии Украины, что было с точки зрения будущей карьеры, просто великолепно.
Да и для жизни тоже!
В отношении своих «опричников» партия проявляла не шуточную заботу. Слушатели стационарного отделения двухгодичной школы получали тогда во время учебы стипендию в размере оклада со своего последнего места работы. Иногородним предоставлялась комната со всеми удобствами в общежитии гостиничного типа.
Красота!
Не зря среди слушателей ВПШ ходила в то время присказка:
- Спасибо партии родной за двухгодичный выходной!
Общее впечатление, правда, сильно портило то, что сами занятия были, невыносимо скучными.
Но «корочка» ЦК партии давала возможность, при желании, «сунуть свой нос» туда, куда обычному человеку путь был, напрочь заказан.
Воспользовавшись этим, я из любопытства и со скуки, проторил дорожку в некоторые спецлаборатории, относившиеся к совершенно другим, чем ВПШ, «ведомствам».
То, чем обучали там, было для меня в тысячу раз интереснее, чем «долбежка» трудов Ленина и материалов партийных съездов.
Так, в один из дней я оказался на спецкурсах по «ораторскому искусству».
Практики, например, НЛП, как западное «Ноу-хау», докатилось к нам в СНГ и получили распространение, в начале 90-х годов, и были многими восприняты, как «откровение»!
Хотя, по сути, такие техники были уже даже в восьмидесятые годы, в определенном смысле, «вчерашним днем»…
Зал, где нам предстояло заниматься, сразу же произвел на меня сильное впечатление. Напомню, что дело было в середине восьмидесятых годов.
В ту советскую пору, использование в обычных условиях учебного процесса, средств аудио и видео техники было в диковинку. А тут в зале на стенах висели громоздкие советские телевизоры и видеокамеры.
Это позволяло человеку, выступающему в тренировочном режиме перед аудиторией видеть себя со стороны и корректировать свою позу, темп речи, жестикуляцию.
Однако больше всего меня заинтересовала и удивила стеклянная, прозрачная трибуна, стоявшая на сцене.
 Люди, более молодые, теперь уже, вероятно, даже не знают. Но в советское время трибуны, с которых «общались с народом» большие и маленькие начальники, представляли из себя монументальные сооружения.
Это были, сработанные на совесть крепкие деревянные «ящики» с полированными боками, намертво прикрепленные к полу.
Оперевшись локтями на такой ящик, можно было, буквально, повиснуть на нем. Могучее сооружение служило надежной подпоркой для дородных начальственных тел.
- Для чего же на занятиях стеклянная трибуна - заинтересованно думал я и, не удержавшись, задал вопрос об этом нашему преподавателю «в штатском».
Мудрый «дядька» лет шестидесяти, наверняка, был заклятым коммунистом и давно уже дослужился до полковника. Заподозрить его в каких-то «эзотерических выкрутасах» было просто невозможно.
Вероятно, именно поэтому, меня, так поразил его ответ.
Он усмехнулся и заговорил со мной, как с малолетним ребенком:
- Стеклянная трибуна для того, чтоб ты видел и контролировал то, как во время выступления стоят твои ноги.
Честно говоря, я ничего не понял.
Причем здесь ноги? Людям, сидящим в зале, видна только голова и плечи выступающего. Все остальное закрыто трибуной.
Понимая мое недоумение, полковник грустно вздохнул и сказал, вероятно, даже не рассчитывая на то, что я его пойму:
- Суть в том, что от того, как стоят твои ноги, зависит положение корпуса тела и, в особенности, положение плеч. А все вместе, это позволяет изменять, фиксировать и направлять сектор твоего энергетического воздействия на аудиторию.
Он не стал тогда мне больше ничего объяснять. Впрочем и того, что было сказано, оказалось достаточно, чтоб я, буквально, «потек» от изумления.
Материалист «в штатском», наверняка на партсобраниях в своем «ведомстве», предавал анафеме идеалистическое мировоззрение, как «ненаучные выдумки».
Но в своей практической работе он конкретно и эффективно использовал и преподавал нам энергетические психотехники жесткого воздействия на сознание людей. С целью подавления и манипулирования их мышлением.
Последствия такого воздействия на конкретную судьбу конкретного человека в расчет не брались.
Значение, при этом, имело, лишь выполнение конкретной задачи.
Я хорошо представляю себе то, что очень многие люди рвутся к получению именно, таких навыков.
Если и для вас лично такая цель является приоритетной, то самое время выбросить покинуть этот сайт и поискать себе другого «учителя».
В свое время я, вволю, «наигрался» использованием многих специфических психотехник в самых разных жизненных обстоятельствах.
Все это работает!
Причем, работает, гораздо круче, чем вы себе это можете представить.
По сути, имея соответствующую подготовку, оказать жесткое воздействие на человека достаточно легко, в особенности, если тебя не заботит его последующая судьба и его здоровье.
Однако теперь мой осознанный выбор состоит в том, чтоб не делать этого.
Мне не интересно множить число агрессивных биороботов, стремящихся подчинить своей воле других людей.
Манипулирование чужим сознанием, в первую очередь, не экологично. И, так уже, слишком много развелось людей, рьяно желающих открыть «ящик Пандоры».
Кроме того, бездумное использование таких психотехник, наносит вред не только окружающим людям, но и самому манипулятору. Постепенно его личность разрушается и это, как минимум, грустно.
Тем более что всего этого можно, счастливым образом, избежать.
И для этого, всего лишь, следует обратить свое внимание не во «внешний» мир, а вглубь себя. И окажется, что можно не «бороться», а легко и просто оказаться за пределами «поля боя».
Не зря, ведь, подлинные мастера восточных боевых искусств утверждают, что лучшим является, именно, тот поединок, которого удалось избежать.
|
