МИСТИКА ЖИЗНЕЛЮБИЯ

КОНВЕЙЕР АБСУРДА

Константин МАСЛЮКОВ

Зачем здоровому человеку «костыли»?

Врачи знают, что человек после перелома ноги, когда травма уже зажила и гипс снят, все равно, какое-то время, еще ищет руками костыли. Он за время своей болезни уже привык к ним. Поэтому, хотя нога уже зажила, но все равно человеку представляется, что без костылей он не сможет ходить и рискует снова упасть.

Костыль в руках создает ощущение дополнительной безопасности, и расстаться с ним оказывается не просто.

Что-то похожее происходит и с тем, как люди «привязываются» к психотехникам, которые ими усвоены во время посещения семинаров и тренингов.

Понятно, что, например, на самом семинаре, использование психотехник бывает необходимо.

Благодаря им, под водительством тренера, люди учатся достигать определенных измененных состояний мышления.

Хотя, по сути, не «учатся» этому, а позволяют с помощью психотехник, телу и своему мышлению самим вспомнить и проявить эти состояния.

Но в этот момент в головах людей странным образом происходят «привязки»!

Их суть в том, что человек начинает думать и верить в то, что это единственный «правильный» путь!

Поэтому, закрепив на семинаре определенные навыки, например, расслабления или визуализации, человек и дальше стремится догматично следовать конкретной психотехнике.

Впрочем, «привязка» к психотехнике, сама по себе не опасна, в том смысле, что вреда от этого не будет.

Гораздо хуже, когда у слушателя семинара возникает «привязка» к личности «учителя». И человек осознанно или не осознанно, добровольно избирает свою зависимость от того, кого он «определил» себе в «учителя».

Причем, речь, вовсе, не о пресловутом «зомбировании».

А о том, что человек сам отказывается от проявления собственного творчества. Он, по-прежнему, больше доверяет кому-то, а не самому себе.

Т.е. образно говоря, «рука, по-прежнему, ищет «костыли»!

Человек искренне считает, что он еще не готов действовать самостоятельно и ему все еще необходимо водительство «учителя».

На таких привязках попадают в ловушку не только сами ученики, но и учителя.

Очень не просто «учителю» удержаться от соблазна, ощутить себя капитаном чужой судьбы. Тем более что такое водительство приносит прибыль. Раз за разом, приходя на семинары и консультации, человек платит за это «учителю»! Понятно, что «учитель» становится заинтересован в том, чтоб люди возвращались к нему, как можно чаще!

В результате, они оба, и ученик, и учитель, останавливаются в своем развитии.

Причем, в первую очередь, пагубно это сказывается на личности самого «учителя». Его внутренний мир девальвирует. Его гордыня и тщеславие разрастаются, и он начинает, осознанно, манипулировать учениками.

Бывая из любопытства на самых разных семинарах, я с грустью наблюдаю за тем, как это происходит.

Первый характерный признак таких манипуляций – это подчеркнуто серьезный вид «учителя». Причем, в своем деле, он, всенепременно, «самый главный эзотерик всех времен и народов».

Если у него попросить визитку, то в глазах зарябит от перечисленных там званий, титулов и должностей.

Буквально сразу же дается конкретная установка на то, как важно во время занятий четко следовать всем его наставлениям и рекомендациям. Иначе, мол, ничего не получится.

Слушателей, также, предупреждают о том, что овладеть сакральными знаниями им будет трудно. Это займет много времени и потребует значительных усилий. Надо будет упорно работать над собой. Скорее всего, что потребуются дополнительные занятия и консультации.

Ясное дело, все, что говорит «учитель», преподносится, минимум, как «Откровение». А, в целом, выдается за истину в последней инстанции. Для пущей важности чертятся мудреные диаграммы и графики.

Людей поощряют записывать, буквально, каждое слово «учителя»!

Так что слушатели усердно и сосредоточенно выводят «каракули» в своих блокнотах.

При этом, как «тяжелая артиллерия», используется беспроигрышный прием, в виде заявления «учителя» или его «туманного намека» на то, что он преподносит слушателям «древние восточные знания» или «супер секретные разработки тайных лабораторий КГБ».

Поделиться впечатлениями о прочитанном, а так же высказать свое собственное мнение о том, как жить с удовольствием, Вы можете, перейдя к разделу «Пространство общения» >>>